tag:blogger.com,1999:blog-79319032496310093492024-02-07T19:25:34.548+01:00Segundo CicloDesde esta ventana estaremos comunicados con el exterior.Segundo Ciclohttp://www.blogger.com/profile/12244106477416961837noreply@blogger.comBlogger33125tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-33296956640197278492012-07-05T17:07:00.000+02:002012-07-05T17:07:29.363+02:00Como este curso hemos pasado muchas horas trabajando al final probamos un juego que, aunque difícil, era divertido. Si queréis jugar os dijo el enlace de : <a href="http://armorgames.com/play/10638/sugar-sugar">Sugar, sugar</a> , <a href="http://coolmath-games.com/holiday-Christmas-games-puzzles/sugar-sugar-xmas-christmas/index.html">Sugar Christmas</a> y <a href="http://www.coolmath-games.com/0-sugar-sugar-2/index.html">Sugar sugar 2</a>.<br />
Si vuestros padres se ponen muy pesados, les podéis dejar jugar un poco.Segundo Ciclohttp://www.blogger.com/profile/12244106477416961837noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-71928822172177714972012-07-05T16:50:00.003+02:002012-07-05T16:50:39.609+02:00¿Y las horas?, a Bea se le daba fatal, probad <a href="http://www.ixl.com/math/grade-4/roman-numerals">AQUÍ</a>Segundo Ciclohttp://www.blogger.com/profile/12244106477416961837noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-8482462312997786322012-07-05T16:46:00.004+02:002012-07-05T16:46:56.013+02:00Hola chicos, ¿ recordáis los números romanos? Pinchad <a href="http://www.ixl.com/math/grade-4/roman-numerals"><span style="color: #0000ee;"><u>AQUÍ</u></span> y</a> encontrareis un juego para ver si es verdad. Suerte.Segundo Ciclohttp://www.blogger.com/profile/12244106477416961837noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-43375968810386283942012-06-19T21:19:00.001+02:002012-06-19T21:19:58.854+02:00Tenemos un juego de Science en forma de ruleta, puedes jugar solo o con amigos, <a href="http://www.eslgamesworld.com/Revision/Level2/play.html">ATREVETE</a>Segundo Ciclohttp://www.blogger.com/profile/12244106477416961837noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-90509826649187581372012-04-17T14:10:00.000+02:002012-04-17T14:10:04.160+02:00LONGITUDPara practicar longitudes pincha en .<a href="http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U08/unidad08.htm">LONGITUD</a>Segundo Ciclohttp://www.blogger.com/profile/12244106477416961837noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-80379858606475442282012-03-21T16:02:00.002+01:002012-03-21T16:02:42.604+01:00Repaso de lengua y mateEn esta página podréis encontrar un montón de juegos que os servirán de repaso tanto de lengua como de matemáticas. <a href="http://roble.pntic.mec.es/arum0010/#lengua">REPASO</a>Segundo Ciclohttp://www.blogger.com/profile/12244106477416961837noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-83925558204843104902012-03-14T21:14:00.000+01:002012-03-14T21:14:16.146+01:00La ortografíaSi queréis repasar ortografía aquí tenéis este enlace.<br />
<a href="http://www.editorialyalde.com/curso/curso.html">http://www.editorialyalde.com/curso/curso.html</a>Segundo Ciclohttp://www.blogger.com/profile/12244106477416961837noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-3195731591550502232012-02-24T12:29:00.000+01:002012-02-24T12:29:21.454+01:00Science gamesAquí está el juego de Science world donde tienes que mantener el mundo vivo.<br />
<a href="http://www.schooltimegames.com/Science/World_Of_Science.html">http://www.schooltimegames.com/Science/World_Of_Science.html</a>Segundo Ciclohttp://www.blogger.com/profile/12244106477416961837noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-1592989229283628032012-02-24T12:18:00.000+01:002012-02-24T12:18:17.291+01:00Juego de la OcaNos ha gustado tanto jugar a la oca en clase que ahora lo voy a hacer en casa JUEGA<a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material077/oca/portada_content.html">http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material077/oca/portada_content.html</a>Segundo Ciclohttp://www.blogger.com/profile/12244106477416961837noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-38539530799708319712011-09-19T18:38:00.000+02:002011-09-19T18:38:42.872+02:00Modificación de conductaEsta información es para los papás que necesite ayuda con todos vosotros. Es esta página podréis encontrar ayuda para problemas que os puedan surgir en la convivencia familiar. <a href="http://orientacionandujar.wordpress.com/modificacion-de-conducta/">CONDUCTA</a>Segundo Ciclohttp://www.blogger.com/profile/12244106477416961837noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-28456193755418011942011-06-02T15:47:00.002+02:002011-06-02T15:47:15.287+02:00Juegos de Lengua CastellanaAquí tienes una serie de juegos sencillos para practicar lo que ya sabes de <a href="http://recursostic.educacion.es/primaria/enpocaspalabras/web/animaciones/index.swf">Lengua</a>.Segundo Ciclohttp://www.blogger.com/profile/12244106477416961837noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-58129333907633430432011-05-20T12:49:00.000+02:002011-05-20T12:49:00.685+02:00EL RELOJJuega y aprende con <a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/115_el_reloj/index.html">LA HORA</a>Segundo Ciclohttp://www.blogger.com/profile/12244106477416961837noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-66502948777467788882011-05-20T12:20:00.002+02:002011-05-20T12:46:45.312+02:00JUEGOS DE PESO, MASA Y LONGITUDPon a prueba tus conocimientos con este reto matemático. Pincha en<a href="http://edu.jccm.es/cp/inocentemartin/wp-content/uploads/2009/03/actividad9_21.swf"></a><a href="http://edu.jccm.es/cp/inocentemartin/wp-content/uploads/2009/03/actividad9_21.swf"> PESO </a> , <a href="http://edu.jccm.es/cp/inocentemartin/wp-content/uploads/2009/03/actividad9_11.swf">CAPACIDAD</a>,<a href="http://edu.jccm.es/cp/inocentemartin/wp-content/uploads/2009/03/actividad8_2.swf"> LONGITUD</a>.Segundo Ciclohttp://www.blogger.com/profile/12244106477416961837noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-77682826741109592212011-05-20T06:20:00.000+02:002011-05-20T06:20:11.467+02:00La oración. El sujeto y el predicado<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Te indicamos algunas páginas para que repases el tema de la oración y qué son el sujeto y el predicado</span>.<br />
<br />
<div align="center"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En esta primera te explican qué parte es el sujeto y cuál el predicado. Pincha en cada imagen y espera </span></div><div align="center"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">PRESTA ATENCIÓN A LA EXPLICACIÓN.</span></div><div align="center"><span style="font-family: Arial;">Después puedes practicar con actividades.</span></div><div align="center"><span style="color: red; font-family: Arial;">Haz clic en la imagen para empezar.</span></div><div align="center"><br />
</div><div align="center"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/sujeto/index.htm#"><img border="0" j8="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_oa9yW9AjGmk-Z-Zme5mrWvORAGz1jBqo0m9Uev0C5j9UeQktYCdfsYPPzp_1U-YAqyGfQliN5tTUd2BtCc-vihKTdC9Y22H2l_ZL0sFz5jYLAPxOFl1EbUXsim5vhhMsFu3ayxZiVus/s1600/sujeto+y+predicado+EDU+365.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">En esta otra puedes seguir practicando y completar ORACIONES.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: red;">Clica en la imagen para empezar.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1558&IdTipoJuego=2"><img border="0" j8="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzC7uFwFWQE448PbpUex7NlFQnVC4zhEwGJfi1NqYdOq_RJt2mq4ORMnOFXSw7k-uzz-XswjHBfEB5p72qAGHR6j2EkXRHz7aurI693DPjyn7yWQHlXfdGBpOqyNruGwb0XSUg_s0OK2w/s1600/La+oraci%25C3%25B3n.Teide.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">¿Todavía tienes dudas?</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Encontrarás explicaciones y podrás seguir practicando en esta otra página.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/La%20oracion%20castellana/contenido/index.html"><img border="0" height="200" j8="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidy5suIY6StA5RI_PXbzyQICst23eqHWIE_2JmQEupMgg_NAkUPBGHemNA8S7eHYRsSdynW5h09hz3ioGYYtGRN1GU1b4m8DULCm_nd1xfsD8PIBNiRuMQ2vgYZWJ4Fb4ydGgt1GD1d6Q/s320/La+oraci%25C3%25B3n.+Averroes.png" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Si lo prefieres puedes ir paso a paso:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/La%20oracion%20castellana/contenido/lcgs_oa01_es/index.html">El sujeto.</a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/La%20oracion%20castellana/contenido/lcgs_oa02_es/index.html">El tiempo verbal.</a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/La%20oracion%20castellana/contenido/lcgs_oa03_es/index.html">El modo verbal.</a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div align="center"><br />
</div><div align="center"><br />
</div><div align="center"></div>Carlos SNhttp://www.blogger.com/profile/13137892653556211539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-18954388711518616292011-05-04T06:32:00.001+02:002011-05-04T06:34:05.806+02:00Diccionarios. Lexipedia<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri;">La <a href="http://lexipedia.com/spanish/">LEXIPEDIA</a> es un diccionario muy particular porque lo que veremos cuando escribamos una palabra será una imagen paracida a una telaraña.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri;">Es muy útil para buscar antónimos, sinónimos, nombres, verbos, adjetivos y adverbios. Cada uno de ellos se identifica por un color.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri;">A la izquierda aparece el significado o significados de la palabra buscada. ¡Cuidado está en inglés!</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri;">Puedes consultar palabras, además de en español, en inglés, alemán, holandés, francés e italiano.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjux2LpJpQ8J3yara6woMZqtLL8lsvKAgqizsZu80zDH4jQT2iPvP21b_MEvbiR86n__dBD464zB1wJI8PfqeQ7ccO2YUAoF7-0RAYRzrw0YlTvwxsLW6qvu4GjQTKbM4AjuAKh-6xPJrwP/s1600/lexipedia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="209" j8="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjux2LpJpQ8J3yara6woMZqtLL8lsvKAgqizsZu80zDH4jQT2iPvP21b_MEvbiR86n__dBD464zB1wJI8PfqeQ7ccO2YUAoF7-0RAYRzrw0YlTvwxsLW6qvu4GjQTKbM4AjuAKh-6xPJrwP/s400/lexipedia.jpg" width="400" /></a></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div>Segundo Ciclohttp://www.blogger.com/profile/12244106477416961837noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-13100728293960501102011-05-04T05:42:00.002+02:002011-05-04T05:59:25.025+02:00Las fracciones IEstamos trabajando el tema de las fracciones, en Matemáticas, para que podáis seguir practicando y repasando sobre este tema os recomendamos estas direcciones. Alguna ya la conocéis porque hemos estado trabajando en clase con ella.<br />
<br />
<br />
<span style="color: black;">Las fracciones sirven para varias cosas:</span><br />
<br />
1.- PARA MEDIR. <br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Primero observa de qué trata <a href="http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/fracciones/contenidos/unidad1.html"><span style="font-size: large;">aquí</span></a>.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Después solo tienes que clicar en la imagen y practicar diferentes actividades.</span></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/fracciones/menuu1.html"><img border="0" height="250" j8="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgt7L5kkrG1jVgq60Dhch4cNJ1pFAaHRCqFu6Y3mwQunndymrWRfhuNWkdR80JFw2xorSfFvkMTpXF9kiAd43-O7LJ9iZrdSKPtcKjM_7SO4YTMmVEOc8EDytFQqSGMf66JjSAg6Ha_Aruc/s320/fracciones+ntic+mec+men%25C3%25BA+1.gif" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"></div>2.- TAMBIÉN SE PUEDEN COMPARAR FRACCIONES.<br />
<br />
Como en la anterior, primero observa de qué trata <a href="http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/fracciones/contenidos/unidad2.html"><span style="font-size: large;">aquí</span></a>.<br />
Después clica en la imagen.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/fracciones/menuu2.html"><img border="0" height="237" j8="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjW9-j30YOU8nXZGwMp0iTsy5oLIm6bqE1q9RZxWorJ7tJ0piKO-VRsODdD3vK9G6JgnLDg_uSmpw5kTd_5dYt7KSAq3u-Abuvi7tbZU-MT3CBo441Now0BAjygnHnP03fVu2zWU5XIqpdZ/s320/compara-fracciones-ntic+mec+men%25C3%25BA+2.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">3.- ADEMÁS, TE CONVIENE REPASAR QUÉ SON FRACCIONES EQUIVALENTES.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Como siempre, primero repasa de qué trata clicando <a href="http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/fracciones/contenidos/unidad3.html"><span style="font-size: large;">aquí</span></a>.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Después practica clicando en la imagen.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/fracciones/menuu3.html"><img border="0" height="250" j8="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYBCSn4LNfU2SCh4VSNt9UK0r9Jg2O-Jb4WsU_CPJCSw3OEoMoAWsP5jK-Uu7hrD6oypyctvbElBO-nBDAqWnS7ygqqoG9-UQZ-uZn_CZYNHNCLv6xo66GTCPClpoFyIrI-QTlZ63_F0bI/s320/fracciones+ntic+men%25C3%25BA+3.gif" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"></div>Segundo Ciclohttp://www.blogger.com/profile/12244106477416961837noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-70208835316250456832011-04-24T08:04:00.003+02:002011-04-24T08:35:45.350+02:00Diccionarios en varios idiomasExisten diccionarios en varios idiomas, uno de ellos se llama <a href="http://www.logos.net/languages/index_es.html">LOGOS</a> y se trata de un diccionario en varios idiomas para niños y niñas. Escribes la palabra que quieras, aparecerá en varios idiomas, si clicas en "spanish", te muestra la definición o definiciones y también la clase de palabra que es. En algunos casos puedes oir cómo se dice en otros idiomas.<br />
<br />
<div align="center"><img alt="" border="0" height="44" src="http://www.logosdictionary.org/images/logos_html/logos/logo.gif" usemap="#logo.gif" width="290" /></div><br />
También puedes buscar las palabras por orden alfabético. Si clicas <a href="http://www.logosdictionary.org/pls/dictionary/new_dictionary.kdic.alfabeto2?code_language=ES"><span style="font-size: large;">aquí</span></a> verás las letras iniciales y las palabras que empiezan por "a". Clicando en la palabra que te interese, se ve una imagen y su traducción a varios idiomas, ¡hasta treinta y uno!. Además puedes oir como suena en alguno de esos idiomas.<br />
<br />
<br />
<div align="center"><img height="183" id="il_fi" src="http://www.educared.org.ar/biblioteca/guiadeletras/images/diccioninos.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="250" /></div><div align="center"><br />
</div><div style="text-align: left;">Otra posibilidad que te ofrece es buscar palabras en diferentes idiomas. Unos muy conocidos como el inglés, el francés, el alemán o el italiano. Pero hay otros poco conocidos como el <a href="http://www.logosdictionary.org/pls/dictionary/new_dictionary.kdic.alfabeto2?code_language=AT">asturiano</a>, el <a href="http://www.logosdictionary.org/pls/dictionary/new_dictionary.kdic.alfabeto2?code_language=CA">catalán</a>, el <a href="http://www.logosdictionary.org/pls/dictionary/new_dictionary.kdic.alfabeto2?code_language=GL">gallego</a>, el <a href="http://www.logosdictionary.org/pls/dictionary/new_dictionary.kdic.alfabeto2?code_language=EU">euskara o vasco</a>, el <a href="http://www.logosdictionary.org/pls/dictionary/new_dictionary.kdic.alfabeto2?code_language=BF">bereber</a>, el <a href="http://www.logosdictionary.org/pls/dictionary/new_dictionary.kdic.alfabeto2?code_language=BP">portugués-brasileño</a> y muchos más. ¿No te gustaría saber algunas palabras de chino o swahili o ruso o indi o... o...? Pues <a href="http://www.logosdictionary.org/pls/dictionary/new_dictionary.kdic.home?lang=en">haz clic aquí</a> y lo verás.</div><div align="center"><br />
</div>Carlos SNhttp://www.blogger.com/profile/13137892653556211539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-27998875127325568662011-04-24T06:53:00.001+02:002011-04-24T07:43:38.719+02:00DiccionariosCuando al leer un texto encontramos una palabra difícil o que no conocemos ¿Qué podemos hacer?.<br />
Podemos intentar aproximarnos a su significado por la frase en la que está incluida, a veces únicamente necesitamos eso.<br />
Otras veces tenemos que recurrir a... Sí, lo has adivinado "<strong><em>El diccionario"</em></strong>, que nos ayuda a descubrir no sólo el significado o posibles significados, sino también: qué clase de palabra es; su sentido en alguna frase; sinónimos y antónimos y algunas cosas más.<br />
<br />
Aquí te dejamos algunos diccionarios que puedes consultar desde el ordenador:<br />
<br />
Uno de los más importantes es el de la Real Academia Española.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.rae.es/rae.html"><img border="0" height="61" i8="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFmEMtYoZLpGqbAq-mdlwUD2G7oVPh511U8uIzeZe_pjPkhYO-2xJ-XnU5_MsZDZdBf-qinWnCpD1X3D9AHDBXnvqqrgjzmdwiOQ5Hjn_UD0-vt744M2nJJd7WztAKVJ9g0uw77QxWnNw/s320/rae.JPG" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><em><span style="color: red;">Haz clic en la imagen y escribe la palabra que quieras buscar.</span></em></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"></div>Carlos SNhttp://www.blogger.com/profile/13137892653556211539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-63626666379050170192011-04-20T08:07:00.003+02:002011-04-24T06:47:48.870+02:00Los verbosUna clase de palabras que hemos trabajado es <strong><em>el verbo</em></strong>. Os dejo unos cuantos sitios para que podais repasar y también ampliar vuestros conocimientos sobre los verbos.<br />
<br />
Empezamos con algo sencillo. ¿Cuáles son los tres tiempos básicos en los que suelen estar los verbos?<br />
<span style="color: red;">Haz clic en la imagen y repasa. Después practica en el "pequeño taller".</span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.genmagic.net/educa/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=114"><img border="0" height="250" i8="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVYjl77RE5hsEr6q7gmz2e6K3XJCfmZL86D7WXdw35LfWDWiAybF_aW2_qIa8FyAlpUBf3d766Vyd-OLjBzSfrtITthNBNGYxpri8lZt9LOJ9xz-6uqf1mbHGsDXEQT9nRNYOdqu8Mb8Q/s320/los-verbos+3%25C2%25BA.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">¿Sabrías reconocer las palabras que son verbos en una oración, en una frase, en un texto más largo?.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="color: red;">Inténtalo en estas dos páginas que vienen a continuación.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.educa.madrid.org/binary/98/files696/"><img border="0" i8="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIcVSM5QgaMLcemd-gVEXHZ1DT7WQmwZ4oAc0-6BzrKL9thu9SLcGhD13byRvZSbeixQ_GJnmn1Gy3bXaOIrBd0QzTHUUVtikh5QpYG2kVn4ts859K7c0b6dipsUzWtFZlzdUccwMI6W8/s1600/verbos+educamadrdi.jpg" /></a></div><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/palabras/verbos1.html"><img border="0" height="181" i8="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7Bk9wwf4UQ4Oclo_SKiaAnAQzkHPUOwh-6lven2a_8nYcIa4qWRbI32RnHdzVa4bn_7D9xImsuQcb3mg3UZ1wWZKyUdS2xLijDitG36iALMoFyMwliSf9IleInrRslQAPth5dUQXJjOQ/s320/verbos01.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Las distintas formas verbales se forman con una raiz y una desinencia.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">¡Ya empezamos con las palabras raras, profe!, dirás. Es importante que sepas en qué consisten y de paso repasar aquello de... 1ª conjugación, 2ª conjugación, 3ª conjugación. <span style="color: red;">Haz clic en la imagen siguiente.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Clases%20de%20palabras/contenido/lc008_oa04_es/index.html"><img border="0" i8="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgc-7fiEpAFulHWap4Sf5QnihnzwaRpDyNuG3vNdLzW3d0vApxmDWcBDAbPq2OJc3vBLnglTgx0dbojrhKIO_A9in-9FV7dGNFDy0o_KidoZLMWsueXfbE9i_0PPpr7IPGOLgE8MSxC5PA/s1600/Clases+de+palabras.+Verbos.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Si quieres practicar más prueba con estas actividades que te sugiero:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/Lengua/U06/0603_01.htm">Analizar verbos</a>. Saber el tiempo, número, persona, modo,... de varias formas verbales. De ANAYA.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/lengua5/verbonumeroypersona/indice.htm">Averiguar el número y la persona</a>. Ejercicios preparados por Florentino Sánchez Martín.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/lengua5/verbotiempoymodo/indice.htm">Averiguar el tiempo y el modo</a>. Ejercicios también de Florentino Sánchez Martín.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">También es importante que, a la hora de repasar, hagas un resumen, un esquema, un mapa conceptual de lo más importante. Te ayudará a estudiar, a recordar. Te dejo un par de mapas conceptuales sobre los verbos.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Observa y después, intenta hacer uno tú, ya sabes cómo, ¿verdad?.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj96uuoixqNvjC1CKoCBOkEirCxfe2k2Rd57cIJNFt-zPTJqprY4AEICcR6PeewHGkIfN1AkHIsLoRiIVF4jVdyWrg6FqQZ3sxcfoUehjBTV27y4mTyz_O8khBDC1t_XCdAlEXdvtpgEqg/s1600/el+verbo+Mapa+coceptual.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="288" i8="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj96uuoixqNvjC1CKoCBOkEirCxfe2k2Rd57cIJNFt-zPTJqprY4AEICcR6PeewHGkIfN1AkHIsLoRiIVF4jVdyWrg6FqQZ3sxcfoUehjBTV27y4mTyz_O8khBDC1t_XCdAlEXdvtpgEqg/s400/el+verbo+Mapa+coceptual.png" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj0gbAu44pywXj_I_VYuufQwobhlGNNyacm_AvnoLGXv_qn4nGpx8BK8ejr3yvvbSAHDiWFLqdj7IRZX0-u-ZashcaNmeceUPYBXAMOXltRIruVJYH1JUnDt9BzKSK0torkMqJJ_oCouA/s1600/Mapa+conceptual+sobre+los+verbos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" i8="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj0gbAu44pywXj_I_VYuufQwobhlGNNyacm_AvnoLGXv_qn4nGpx8BK8ejr3yvvbSAHDiWFLqdj7IRZX0-u-ZashcaNmeceUPYBXAMOXltRIruVJYH1JUnDt9BzKSK0torkMqJJ_oCouA/s400/Mapa+conceptual+sobre+los+verbos.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"></div>Espero que te ayuden. Escribeme un comentario con tu opinión sobre los sitios que te he presentado.Carlos SNhttp://www.blogger.com/profile/13137892653556211539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-80249555531212584252011-04-19T07:52:00.001+02:002011-04-19T07:54:59.000+02:0023 de abril. Día Internacional del libro y los derechos de autor¿Sabías que el 23 de abril se celebra el Día Internacional del libro y los derechos de autor?<br />
Y, ¿sabes por qué?<br />
Por si acaso no lo sabes te diré que es una iniciativa de una organización llamada la UNESCO con la que se pretende fomentar la lectura y el reconocer el derecho a la propiedad intelectual de autores y autoras.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgV7mEjQ4wk68yAdbxkG29g0kAXsmtvs2Ec6h-q9muK9S502807PgW_-KWvEXJVbsqhcr3vThrp7nXUF56kSgzWHk2EJIF1BQodfEcer-eG7AceUuK22ZZ9lSDp-CpK74K7xfK_2dKOank/s1600/diadellibro2011+cartel+UNESCO.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" r6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgV7mEjQ4wk68yAdbxkG29g0kAXsmtvs2Ec6h-q9muK9S502807PgW_-KWvEXJVbsqhcr3vThrp7nXUF56kSgzWHk2EJIF1BQodfEcer-eG7AceUuK22ZZ9lSDp-CpK74K7xfK_2dKOank/s320/diadellibro2011+cartel+UNESCO.jpg" width="226" /></a></div><br />
¿Por qué el 23 de abril? Porque en esa fecha murieron dos de los escritores más conocidos de todo el mundo: Miguel de Cervantes y William Shakespeare. Te suenan, ¿verdad?.<br />
Haz clic en la imagen de más abajo y conocerás un poco más sobre la vida y la obra de estos dos personajes. Aprenderás mucho y te divertirás con las ilustraciones.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.wikisaber.es/comunidadwiki/blogs/blogpost.aspx?id=3384&blogid=4250"><img border="0" height="226" r6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGTczmUMNeUkDpfX6aBP7euGYL-Di2LQcwwNVTjI07Q7CmfTJWNfCc0GPs51b6ojnPXz6q4MmpnVeTBAKFbPv6hF6k5MjzlCOHQRjwkoSUB2T5mLAjyHHdeq6HPEv7fJDMuGPsw-VFjnI/s320/Cervantes+y+Shakespeare+wikisaber.jpg" width="320" /></a></div>Carlos SNhttp://www.blogger.com/profile/13137892653556211539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-34494897651986529592011-04-17T08:25:00.002+02:002011-04-17T08:41:49.301+02:00Campos léxicos y campos semánticosDespués de haber estudiado el tema, hay algunos conceptos que parece que todavía no están muy claros.<br />
¿Sabéis ya qué significan campo léxico y campo semántico?.<br />
<br />
Para empezar repasa las <a href="http://escueladeverano.net/images/escueladeverano/areas/lengua/interactivas/unidad_5/campos/vocabulario_campos.html">definiciones</a>. De paso podéis realizar alguna actividad y saber algo más sobre los extranjerismos y las palabras "tabú".<br />
<br />
Pero vayamos por partes.<br />
Un campo léxico o familia léxica es... Haz clic en la imagen y escucha con atención.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Palabras/Familia%20lexica/contenido/index.html"><img border="0" height="180" r6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjU1Taq29X5CKeBnK_BsWH2dhbCYmwZsT7Z83zN3U0tO00bjmHVZj92Bn24Xq5mct6FHT-oYXjKBnFjd7VcRwDGBZKuTtDydJL1iI992YNhHktabreiRasREnZ7vl0sAPDM6d37s4b0-wU/s320/familias+l%25C3%25A9xicas.bmp" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div align="center"></div><div style="text-align: left;">Los campos semánticos son algo diferentes, ¿verdad?.</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">Encontraréis más ejercicios para practicar clicando en la pantalla y en el listado de actividades que hemos seleccionado de la editorial Anaya y las páginas de recursos de diferentes comunidades autónomas y colegios.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U13/01.htm"><img border="0" height="235" r6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEja0_RRM8EY0jmd2oZeobBQxswgUp34-mOyvae5ps4GXTAchzqxhVOUYu4H0OWyqBbO1fvCfIie9BJGkHpf7FRuXQclkX0J7kNr3XUC7ZhN6ecEMQ86X2I2tcXrT_ck8bQh-NQTvfTzK8w/s320/campo+semantico+ANAYA.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">En esta otra podréis repasar y aprender vcabulario de diferentes campos semánticos: lo concreto y lo abstracto; las emociones y los sentimientos; etc.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Campos%20semanticos/contenido/index.html"><img border="0" r6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFxrsCpwtV9Nlf7MfoDGHMKO3LE3cl7G9f5w_IfisFvN296zoA5JJgoY6iV4V1vRBC-YLyZBZPmsRgA85uSjrqOBEZGfnknMGDUgSK7N6pa9XaLIqR1Acigr_8xGemZkERH7Wi_Hob7T4/s1600/campos-semanticos.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">¿Recuerdas qué era un mapa conceptual?.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">Observa el que ha hecho una niña de 4º curso de otro colegio sobre las palabras.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIlifiY07Is7qti5giCGZ7kFqd16cLaSCWsGYeBSEjt5t9Xw0kjw2UixIoQWKUZcMpXj816zbqHNbOLMs0J9uAmnl6CFV9zYJE09NLsFAi3GKQXT02ow8g2oaXLQR0xln5Hz10dLonjNY/s1600/mapa+conceptual+de+ni%25C3%25B1a+sobre+palabras.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="372" r6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIlifiY07Is7qti5giCGZ7kFqd16cLaSCWsGYeBSEjt5t9Xw0kjw2UixIoQWKUZcMpXj816zbqHNbOLMs0J9uAmnl6CFV9zYJE09NLsFAi3GKQXT02ow8g2oaXLQR0xln5Hz10dLonjNY/s400/mapa+conceptual+de+ni%25C3%25B1a+sobre+palabras.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Intentad hacer un mapa conceptual sobre los campos léxicos y los campos semánticos vosotros solos.</div><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">Uno muy sencillo sobre el campo semántico <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmhUJSzIBeohIUqIo7g_64n5jC5IprWSStPFDhwjQjMACmr44Wu0ZDiCjSoYYk1sjKESLfVK0qOrFRYH6wNef7sb9wCrAdNB6ILV_ArBk1F6GbT4-BM2Vsh02_YeiDri7RkndhvGdnzZ8/s1600-h/mapa.bmp">se esconde aqui.</a></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">Si quieres seguir practicando, puedes hacer <a href="http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/-semanti.htm#m1">más actividades</a> y <a href="http://contenidos.educarex.es/mci/2003/46/html/actividades/semantica/csemanticos1.htm">más actividades</a> y <a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/El%20significado%20de%20la%20palabras/contenido/lc16_oa04_es/index.html">máaas actividades</a>.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div>Carlos SNhttp://www.blogger.com/profile/13137892653556211539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-11768441778182593432011-03-27T05:07:00.000+02:002011-03-27T05:07:08.120+02:00Campos semánticos<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Campos%20semanticos/contenido/index.html"><img border="0" height="225" r6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaasrBb3cnBPbTCm0_WqPZgGdH84acleSWYzINkvlmASHEDEVNYQhrV0ZQr68i3T6y_nG065j8n09VXFluB8qj2uV5IyylYX35EgGZF5mjpI-uC5WPYfKBs42z3on1NLG1gLUHbFrbqn4/s400/campos-semanticos.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">¿Recuerdas qué son los campos semánticos?. En esta aplicación podrás repasar el concepto y tendrás la oportunidad de realizar actividades y ejercicios.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><em><span style="color: red; font-size: large;">Solo tienes que clicar en la imagen.</span></em></div><div align="center"></div>Carlos SNhttp://www.blogger.com/profile/13137892653556211539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-29970161672322620512011-03-22T08:42:00.000+01:002011-03-22T08:42:38.382+01:00Los verbos y su conjugación<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Clases%20de%20palabras/contenido/index.html"><img border="0" height="246" r6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9uHauhyphenhyphenmrRWRQPSFnHipIdyK79ZlLyM9sF_yG_bnASeNBJ8kftqu8mKCo0XjM4i6jAcvDVAqvZVMWcQfL70JKQ0mGrhpY6BULnQwxGV84TYNqZ1dCW2nrJK0Bb6Zb8GEqL7ZFL1mS7RA/s400/verbos+junta+de+andaluc%25C3%25ADa.png" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Clica en la imagen y podrás aprender algo más sobre los verbos y su conjugación.</div>Carlos SNhttp://www.blogger.com/profile/13137892653556211539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-33284929635456865012011-03-16T17:50:00.001+01:002011-04-24T06:49:19.667+02:00La lectura en primariaEn este documento se dan orientaciones para fomentar la lectura en los niños de primaria. Pincha <a href="http://web.educastur.princast.es/eoep/eeaovied/recursos/recursospadres/LecturaEP.pdf">AQUI </a>para obtener este documento.Segundo Ciclohttp://www.blogger.com/profile/12244106477416961837noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7931903249631009349.post-5101578997106926002011-02-26T09:13:00.000+01:002011-02-26T09:13:01.673+01:00LEER, OPINAR Y ESCUCHAR<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/objetos_digitales/odeas_lenguaje/odea01_nb4/index.html"><img border="0" height="230" l6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhP7PDumoen7W0BDtcoMjNbFXNvpoT-g86puRM0juOi6UGUwezWxKuKCpL4AufhqU7W1uPq02et3kcpltwhJiSLQY_hYQzrjtuisH1LXBy_jkeyNBVwfLsnxMOPocP6BL4e39iks7l0pY0/s320/Leer+y+opinar.bmp" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri;">"Me gustan los helados de fresa más que los de vainilla porque me alimentan más".</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri;">¿Es un hecho o una opinión? </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri;">Era fácil, ¿no?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri;">Pues de eso va esta aplicación que viene desde Chile. Se trata de distinguir e identificar hechos, puntos de vista y opiniones al interpretar textos.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><em><span style="color: red;">Clica en la imagen para empezar.</span></em></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"></div>Carlos SNhttp://www.blogger.com/profile/13137892653556211539noreply@blogger.com0